Santo Domingo.- Por primera vez en un inicio del año escolar los estudiantes serán los grandes ausentes en las aulas, que lucirán vacías, sólo con la presencia de los maestros, sin las tradicionales filas para izar la bandera e interpretar el Himno Nacional.
La Covid-19 cambió el mundo y también el
ritmo del año escolar 2020-21, que integra a 2.8 millones de alumnos. La
modalidad virtual hará que se eche en falta la algarabía de los niños, niñas y
adolescentes en los planteles.
Igual quedaron atrás, al menos de manera
inicial, las compras masivas de libros y uniformes, y luego los grandes taponamientos
en las calles armados por los padres que llevaban a sus hijos a los centros de
estudio.
Lo que sí embarga en esta ocasión a muchos
padres y tutores es la preocupación de con quién dejan a sus vástagos en casa y
tener que irse a trabajar, situación que ha obligado a algunos a decidir más
tarde su ingreso a clases.
Apertura.- Por primera vez el acto inaugural del año escolar será en la Plaza de la Bandera, este lunes a las ocho y media de la mañana, no en escuelas modelos antes escogidas para ese fin.
El acto estará encabezado por el
presidente Luis Abinader junto al ministro Roberto Fulcar, quien ha asegurado
que habrá educación en cada hogar del país donde debe de haberla.
Ha advertido, además, que se cometerán
errores y se producirán tropiezos, pero dice con ánimo que apuesta al éxito.
Fulcar adelantó una amplia distribución de
alimentos que tendrá un 80 por ciento de los nutrientes requeridos de acuerdo
con la tabla alimentaria de la Organización de las Naciones Unidas para la
Alimentación y la Agricultura (FAO) y el Fondo de las Naciones Unidas para la
Infancia (Unicef).
Los mismos serán entregados a los padres
cada semana a través de las escuelas guardando el protocolo sanitario de lugar.
Dinámica
de clases.-
De acuerdo con Ligia Pérez, viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos
del Ministerio de Educación, además de las emisoras y plantas televisoras,
también están involucradas empresas de cable que integran la red nacional de
difusión de los contenidos educativos.
“Cada grado contará con un canal exclusivo
de televisión. Las clases serán repetidas tres veces al día, esos detalles se
les informarán a los alumnos y a los padres en la primera semana de docencia
que corresponde a la inducción”, explicó la funcionaria.
Materias
por días.-
Los lunes y miércoles serán transmitidas las clases de español; martes y
jueves, matemáticas; el viernes se alternará un plan de reforzamiento de las
materias de las cuatro áreas que son objeto de pruebas nacionales: lengua
española, matemática, ciencias naturales y ciencias Sociales.
A seguidas precisó que: “será el mismo
contenido, los mismos docentes por grados, por nivel y canal. Una vez concluida
la docencia de cada día, el acompañamiento es lo más importante.
Los estudiantes se comunicarán con sus
profesores a través de grupos de Whatsapp denominados Comunidades Educativas,
que durarán todo el año escolar y quedarán conformados el primer día de
docencia tras la inscripción en sus respectivas escuelas. Ahí serán registrados
datos de los padres, madres y tutores”, detalló.
Dijo, además, que los estudiantes tendrán
que entregar proyectos a sus maestros regularmente.
Además, habrá una mesa de ayuda y un “call
cente” que atenderán las dudas de los alumnos sobre el contenido, el
funcionamiento de los equipos, los programas de clases y atenderán los
requerimientos de padres, madres, tutores y alumnos sobre los temas del
programa escolar que necesiten algún tipo de aclaración. Ambos quedaron
habilitados para los alumnos cuando concluyó la capacitación de los maestros y
maestras.
El MINERD tiene pendiente la entrega, en
una primera etapa, de 500 mil laptops y tablets a estudiantes, que solo el 23 %
cuenta con espacio adecuado para la virtualidad.
Iniciativa
Aprendamos
en casa.-
La propuesta Aprendemos en Casa, consistente en los cuadernillos, busca que
niños (as) y adolescentes sigan aprendiendo desde sus casas vía la modalidad a
distancia, que no abandonen sus estudios. La estrategia promueve una
participación activa de la familia en la educación.
Mitad de colegios también inicia. Integración.- El presidente de
la Asociación de Instituciones Educativas Privadas, Antún Tejeda, estimó que
alrededor del 50 % de los colegios privados de cuarto y quinto quintil inician
la docencia a partir de hoy, debido a las limitaciones económicas, conectividad
y falta de dispositivos.
Su versión parte de que unos 27 mil
docentes privados estaban recibiendo los talleres de capacitación que impartió
Educación. Ve año escolar complejo, pese a los esfuerzos.
Fuente e infografía: Periódico El Día.
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